2026年4月

アメリカで生活する日本人の最大の課題は「英語でのコミュニケーション」です。完璧な英語を目指す必要はありません。学校の先生との面談でしっかり伝える、ママ友との世間話で気持ちを通わせる、買い物やレストランで自分の要望を伝える。こうした日常の場面で自信を持って話すための実践的なガイドを、約30年のアメリカ生活を通じて見えた工夫をお伝えします。

子どもが学校に入った最初の学期、先生との面談がとても緊張していました。完璧な英語を話そうと思い、何度も練習して…。でも実際の面談では、子どもの様子について「今、こういう状態なんです」と簡潔に説明するだけで、先生は親身に聞いてくれました。その瞬間、「正確さより、相手に理解してもらうことが大事」という直感を得ました。

導入の一言

Thank you for taking time to meet with me. I’d like to know how [child’s name] is doing in your class.
（時間をとってくれてありがとうございます。[子どもの名前]がどう過ごしているか知りたいです）

子どもの様子を聞く

How is [child’s name] getting along with other students? Are there any concerns I should know about?
（[子どもの名前]は他の子どもたちとうまくやってますか？気になる点はありますか？）

英語力について聞く

We speak Japanese at home, so English is still new. How is [child’s name] progressing with English?
（家では日本語を話すので、英語はまだ新しいです。英語の進度はどうですか？）

欠席の連絡

[Child’s name] will be absent from school on [date] due to [reason]. We will make sure he/she completes any missed assignments.
（[子どもの名前]は[日付]は[理由]で学校を休みます。欠席中の課題は必ず提出します）

心配事の相談

I’ve noticed [specific observation about child]. Could you let me know if you’ve seen this in class? I’d like to support him/her better.
（[子どもの様子]に気づいています。学校ではどうですか？より良くサポートしたいです）

PTA活動で初めて他のママさんたちと話す機会がありました。ブレイクタイムに子どもの学校での様子をボツボツ話しかけていったんです。完全な文ではなく、単語をつなぎながら。そうしたら「あ、あなたもこの問題で悩んでるんだ」って話が広がって、今では週末に公園で会うようになりました。頑張って「完璧な英語」を話すより、「相手の話に反応する」ことの方が、ずっと関係が深まりやすいんだと気づきました。

初めての打診

Would you like to get the kids together sometime? Maybe we could do a playdate at the park next week?
（今度、子どもたちを一緒に遊ばせませんか？来週公園でプレイデートはどう？）

日程の相談

Does Saturday afternoon work for you? Or would you prefer a weekday?
（土曜の午後は都合つきますか？それとも平日がいい？）

リアクションの基本

That sounds nice! / Oh, I didn’t know that! / How interesting! / I totally understand.
（いいね！/ そうなんですか！/ おもしろい！/ すごくわかります）

商品の場所を聞く

Excuse me, where can I find [product]?
（すみません、[商品]はどこにありますか？）

商品について聞く

Do you have this in another size/color?
（この商品、別のサイズ/色はありますか？）

返品・交換

I’d like to return this. I bought it last week, but it [reason: doesn’t fit / is broken / doesn’t work].
（これを返品したいです。先週買ったんですけど、[理由]です）

注文

I’ll have the [dish name]. Can I get that without [ingredient] on the side?
（[料理名]ください。[具材]は抜きでお願いできますか？）

食事に不満がある場合

I’m sorry, but this isn’t quite what I ordered. Could I get [correct item]?
（申し訳ないんですが、注文と違います。[正しい料理]をお願いできますか？）

予約の取り方

Hi, I’d like to make a reservation for [number] people for [date and time].
（こんにちは。[人数]人で[日時]の予約をしたいです）

聞き直す（重要です）

I’m sorry, could you repeat that? / Could you spell that for me? / Just to confirm…
（申し訳ないんですが、もう一度言ってくれますか？/ スペルしてもらえますか？/ 確認なんですが…）

基本の症状報告

My son/daughter has [symptom: fever / cough / rash]. It started [when: yesterday / 3 days ago].
（息子/娘が[症状]があります。[いつから]から始まりました）

詳しく説明する

The fever is around 101 degrees. He/she also complains of [additional symptom].
（熱は約101度です。他に[症状]も訴えています）

飲み方を確認する

So I give [number] tablets, [how often: once a day / three times a day], right?
（[数]錠を[頻度]で与えるんですね？）

副作用について聞く

Are there any side effects I should watch for?
（気をつけるべき副作用はありますか？）

指示をもらう

I’m here to help. What would be most helpful?
（お手伝いに来ました。何が一番役に立ちますか？）

子どもたちに話しかける

What are you working on? That looks fun!
（何をやってるの？楽しそう！）

素直に伝える

I’m sorry, I don’t quite understand. Could you explain it more simply? / Could you write it down?
（申し訳ないんですが、よくわかりませんでした。もっと簡単に説明してもらえますか？/ 書いてもらえますか？）

学校の行事でボランティアをしていたとき、「ライス（rice）」と言ったつもりが「ライス（lice＝シラミ）」に聞こえたようで、みんなが笑顔で訂正してくれました。最初は恥ずかしかったですが、その後、その先生は何度も私の発音を丁寧に直してくれるようになって。実は、こうした小さな修正を受け入れることで、アメリカ人は「この人は学ぼうとしているんだな」と感じるんだと思います。

不完全でも大丈夫

Because… I think it’s better for him. (/ …good for the kids.) / Because I like it. (/ …that brand.)
（だって…彼にとっていいと思うから。/ …好きだから）

やさしく断る

Thank you for asking, but I’m not sure about that. / Let me think and get back to you.
（聞いてくれてありがとう、でも自分は不確かで…）